වඩාත්ම ප්‍රචලිත සංඛ්යානමය මෙවලම්වලින් එකක් වන්නේ ශිෂ්‍ය පරීක්ෂණයයි. විවිධ යුගල ප්‍රමාණවල සංඛ්යානමය වැදගත්කම මැනීමට එය භාවිතා කරයි. මෙම දර්ශකය ගණනය කිරීම සඳහා මයික්‍රොසොෆ්ට් එක්සෙල්ට විශේෂ කාර්යයක් ඇත. එක්සෙල් හි සිසුන්ගේ නිර්ණායක ගණනය කරන්නේ කෙසේදැයි සොයා බලමු.
පදයෙහි අර්ථ දැක්වීම
එහෙත්, ආරම්භකයින් සඳහා, පොදුවේ ශිෂ්‍ය නිර්ණායකය කුමක්දැයි සොයා බලමු. සාම්පල දෙකක සාමාන්‍ය අගයන්හි සමානාත්මතාවය සත්‍යාපනය කිරීමට මෙම දර්ශකය භාවිතා කරයි. එනම්, දත්ත කාණ්ඩ දෙක අතර ඇති වෙනස්කම් වල වැදගත්කම එය තීරණය කරයි. ඒ සමගම, මෙම නිර්ණායකය තීරණය කිරීම සඳහා සම්පූර්ණ ක්රම මාලාවක් භාවිතා කරයි. එක් මාර්ගයක් හෝ ද්වි-මාර්ග බෙදාහැරීමක් සැලකිල්ලට ගනිමින් දර්ශකය ගණනය කළ හැකිය.
එක්සෙල් හි දර්ශකයක් ගණනය කිරීම
දැන් අපි කෙලින්ම එක්සෙල් හි මෙම දර්ශකය ගණනය කරන්නේ කෙසේද යන ප්‍රශ්නයට යොමු වෙමු. එය ශ්‍රිතය හරහා කළ හැකිය STUDENT.TEST. එක්සෙල් 2007 සහ ඊට පෙර සංස්කරණ වලදී එය හැඳින්විණි TTEST. කෙසේ වෙතත්, එය පසුකාලීන අනුවාදවල අනුකූලතා අරමුණු සඳහා ඉතිරිව තිබුනි, නමුත් ඔවුන් තවමත් නවීන එකක් භාවිතා කිරීමට නිර්දේශ කරයි - STUDENT.TEST. මෙම ශ්‍රිතය ක්රම තුනකින් භාවිතා කළ හැකි අතර එය විස්තරාත්මකව පහත සාකච්ඡා කෙරේ.
ක්රමය 1: ක්රියාකාරක විශාරද
මෙම දර්ශකය ගණනය කිරීමට පහසුම ක්රමය වන්නේ ක්‍රියාකාරී විශාරද හරහාය.
- අපි විචල්ය පේළි දෙකක් සහිත වගුවක් සාදන්නෙමු.
- ඕනෑම හිස් කොටුවක් මත ක්ලික් කරන්න. බොත්තම මත ක්ලික් කරන්න "කාර්යය ඇතුළු කරන්න" ක්‍රියාකාරී විශාරද අමතන්න.
- ක්‍රියාකාරී විශාරද විවෘත වූ පසු. අපි ලැයිස්තුවේ වටිනාකමක් සොයන්නෙමු TTEST හෝ STUDENT.TEST. එය තෝරා බොත්තම මත ක්ලික් කරන්න. "හරි".
- තර්ක කවුළුව විවෘත වේ. ක්ෂේත්රවල "අරා 1" සහ අරාව 2 අපි අනුරූප විචල්ය පේළි දෙකේ ඛණ්ඩාංක ඇතුළත් කරමු. කර්සරය සමඟ අපේක්ෂිත සෛල තෝරා ගැනීමෙන් මෙය කළ හැකිය.
ක්ෂේත්රයේ වලිග අගය ඇතුළත් කරන්න "1"එක්-මාර්ග බෙදා හැරීම ගණනය කරන්නේ නම්, සහ "2" ද්වි-මාර්ග බෙදා හැරීමකදී.
ක්ෂේත්රයේ "ටයිප් කරන්න" පහත අගයන් ඇතුළත් කර ඇත:
- 1 - නියැදිය රඳා පවතින අගයන්ගෙන් සමන්විත වේ;
- 2 - නියැදිය ස්වාධීන අගයන්ගෙන් සමන්විත වේ;
- 3 - නියැදිය අසමාන අපගමනය සමඟ ස්වාධීන අගයන්ගෙන් සමන්විත වේ.
සියලුම දත්ත පිරී ඇති විට, බොත්තම මත ක්ලික් කරන්න "හරි".
ගණනය කිරීම සිදු කරනු ලබන අතර, ප්රති result ලය පෙර තෝරාගත් කොටුවක තිරය මත දිස් වේ.
ක්රමය 2: සූත්ර පටිත්ත සමඟ වැඩ කරන්න
ක්රියාකාරිත්වය STUDENT.TEST ටැබයට යාමෙන් ද ඇමතිය හැකිය සූත්ර පීත්ත පටියේ විශේෂ බොත්තමක් භාවිතා කිරීම.
- පත්රයේ ප්රති result ලය ප්රදර්ශනය කිරීමට කොටුව තෝරන්න. පටිත්ත වෙත යන්න සූත්ර.
- බොත්තම මත ක්ලික් කරන්න "වෙනත් කාර්යයන්"මෙවලම් පෙට්ටියේ පීත්ත පටිය මත පිහිටා ඇත විශේෂාංග පුස්තකාලය. පතන ලැයිස්තුවේ, කොටසට යන්න "සංඛ්යානමය". ඉදිරිපත් කළ විකල්ප වලින්, තෝරන්න ST'YUDENT.TEST.
- පෙර ක්රමය විස්තර කිරීමේදී අපි විස්තරාත්මකව අධ්‍යයනය කළ තර්ක කවුළුව විවෘත වේ. තවත් සියලුම ක්‍රියා එහි හරියටම සමාන වේ.
ක්රමය 3: අත්පොත ඇතුළත් කිරීම
සූත්රය STUDENT.TEST ඔබට පත්රයේ හෝ ක්‍රියාකාරී රේඛාවේ ඕනෑම කොටුවක අතින් ඇතුල් කළ හැකිය. එහි සින්ටැක්ටික් පෙනුම පහත පරිදි වේ:
= STUDENT.TEST (අරාව 1; අරාව 2; වලිග; වර්ගය)
එක් එක් තර්කයෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද යන්න පළමු ක්රමය විශ්ලේෂණය කිරීමේදී සලකා බලන ලදී. මෙම ශ්‍රිතය තුළ මෙම අගයන් ආදේශ කළ යුතුය.
දත්ත ඇතුළත් කළ පසු, බොත්තම ඔබන්න ඇතුලත් කරන්න ප්රති result ලය තිරය මත පෙන්වීමට.
ඔබට පෙනෙන පරිදි, එක්සෙල් හි සිසුන්ගේ නිර්ණායක ඉතා සරලව හා ඉක්මණින් ගණනය කෙරේ. ප්රධාන දෙය නම් ගණනය කිරීම් සිදු කරන පරිශීලකයා ඔහු කුමක්ද සහ කුමන ආදාන දත්ත සඳහා වගකිව යුතුද යන්න තේරුම් ගත යුතුය. වැඩසටහන සෘජු ගණනය කිරීම් සිදු කරයි.
